Treść jest chroniona. Proszę podać hasło:

Hasło:

Następnie program poprosi o podanie informacji: Ile było maksymalnie punktów do zdobycia w kursie?
Następnie wystawi automatycznie oceny. Punktacja w przeliczeniu na oceny jest zaprezentowana poniżej:

powyżej 90% – 5
powyżej 90% do 90% – 4,5
powyżej 70% do 80% – 4
powyżej 60% do 70% – 3,5
powyżej 50% do 60% – 3
od 0% do 50% – 2

Aplikacja po wprowadzeniu informacji o studentach wypisze wszystkie dane wszystkich studentów w kolejności zdobytych punktów. Jeśli będą mieć takie same wyniki punktowe to po liczbie nieobecności. Jeśli będzie ta sama liczba nieobecności to po numerze indeksu.
Można założyć, że aplikacja przyjmie nie więcej niż 100 pozycji.

Teoria:
lista

Przykładowe zadanie:
lista int

Zadanie 1:
Dodaj w programie przykładowym wyszukiwanie wartości z elementów listy. Jak program znajdzie element zostanie wypisany komunikat: „wartość znajduje się na liście” w przeciwnym razie napisze komunikat „wartość nie znajduje się na liście”.
Zadanie 2:
Napisz program, w którym na liste jednokierunkowa będą umieszczani studenci z danymi (ocena oraz numer indeksu). Program posiadać będzie menu z opcjami:
1) Wypisz studentów z listy
2) Dodaj element na koniec listy
3) Wypisz studentow ktorzy zaliczyli przedmiot (ocena przynajmniej 3)

Teoria:
- struktury lub tutaj

Kod:
struktura
tablica struktur

Zadanie 1
Napisać szablon struktury (czyli definicję struktury) pozwalającej na przechowanie danych: inicjały osoby, data urodzenia oraz numer indeksu. W funkcji main( ) wczytać datę urodzenia i inicjały dowolnej osoby do utworzonej struktury i wydrukować tekst :
A. B. urodziles sie w dnia 1992 02 29
1 pkt

Zadanie 2
Zmodyfikować program by dodatkowo pozwał na zapis wielu studentów oraz zamiast inicjałow pobierał imie i nazwisko. W programie głównym poproś użytkownika o informacje ilu studentów będzie chciał wprowadzać.
Po wprowadzeniu danych program wykona takie operacje:
1) Wybierze najmlodszego studenta i go wypisze
2) Wybierze najstarszego studenta i go wypisze
3) posortuje alfabetycznie studentow w tablicy a następnie wypisze te dane na ekranie.

1. Teoria
funkcje
referencje
funkcje i rekurencje

2. Przykłady
https://ideone.com/RePkVR

3. Zadania
1) Napisz program – kalkulator – realizujący podstawowe operacje (dodawanie, odejmowanie, mnozenie, dzielenie, potegowanie, silnia). Program powinien posiadać menu wyboru i pozwalać na kilka obliczeń przed zakończeniem programu. Podziel program na funkcje.
2) Napisz program w ktorym zadeklarujesz tablice zawierajaca 100 elementow – liczby rzeczywiste. Następnie przygotuj dwie funkcje:
- do wprowadzania danych do tablicy
- do wylosowania wszystkich elementow tablicy – z zakresu od 0 do 100.00 (z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku).
- do wypisania elementów tablicy
Uzytkownik wybierze czy chce wylosować czy wprowadzić liczby samodzielnie do tablicy.
Przygotuj w programie następujące funkcje:
- wypisującą wszystkie liczby z tablicy (w układzie 10 liczb w wierszu i 10 wierszy z uwzględnieniem formatowania – 3 miejsca na liczbę i 2 miejsca na część dziesiętną).
- sprawdzającą największy element w tablicy, który zostanie wypisany na ekran,
- sprawdzającą najmniejszy element tablicy, który zostanie wypisany na ekran,
- obliczającą średnią harmoniczną elementów, wynik wypisz na ekran,
- sortującą elementy rosnąco algorytmem sortowania bąbelkowego*
- sortującą elementy malejąco algorytmem sortowania przez wybór*.
* zachęcam do zapoznania się z samym algorytmem bez przykładowej implementacji, a samą implementacje wykonać samodzielnie.

W programie głównym użyj wszystkich funkcji. Jeśli użytkownik wybierze losowanie elementów to zostaną one wypisane po wylosowaniu. Dodatkowo po każdorazowym sortowaniu tablicy wypisz jej elementy metodą do wypisywania.

3) Napisz program który rekurencyjnie policzy N-ty wyraz ciągu fibonachiego.

Teoria:
brak
Kod:
tablice dwuwymiarowe
Zadania:
88, 89, 90, 94, 99

oraz:
Napisz program który wylosuje 12 ostatnich losowań totolotka (ostatni miesiąc), przechowa te wyniki w tablicy dwuwymiarowej i zanim opublikuje wyniki pozwoli użytkownikowi wprowadzić szczęśliwą 6. Po wprowadzeniu liczb przez użytkownika wylistuje 12 losowań totolotka a następnie poda w zestawieniu ile razy użytkownik trafił dwójkę, trójkę, czwórkę, piątkę i szóstkę. Pamiętaj, że wramach 1 losowania liczby nie mogą się powtarzać.

Teoria:
1) tablice jednowymiarowe
2) metoda rand srand
3) Operacja Modulo
Kod:
tablice_jednowymiarowe
1) Zadania z listy:
75, 76, 77, 79

2) Proszę wykonać analogiczny przykład jak w zadaniu 79 z tym, że przy użyciu sortowania bąbelkowego. Proszę w miarę możliwości nie zaglądać do pseudokodu, a program napisać w oparciu o teorię czyli:
Polega na porównywaniu dwóch kolejnych elementów i zamianie ich kolejności, jeżeli zaburza ona porządek, w jakim się sortuje tablicę. Sortowanie kończy się, gdy podczas kolejnego przejścia nie dokonano żadnej zmiany. oraz w oparciu o przykład działania oraz węgierskich tancerzy

3) Napisz program, który umożliwi grę w totolotka tzn., pozwoli na wprowadzenie 6 różnych liczb podanych przez użytkownika, a następnie przy użyciu metod rand i srand wylosuje wyniki totolotka ( 6 liczb z zakresu 1-49 bez zwracania). Wyniki generatora zostaną wypisane i program poda ile trafień miał użytkownik. Przetestuj program ze studentem siedzącym obok.

4) Napisz program, który umożliwi pomoc w rozstrzyganiu problemu. Prowadzący stoi przed dylematem wyboru sposobu odrabiania zajęć. Ma 3 warianty:
- Realizować zajęcia nr 15
- Zrealizować poprawę dla studentów przed I terminem egzaminu
- zasymulować chorobę i odwołać zajęcia
Zrealizuj program z uwzględnieniem „wagi” przy pomocy stałych. Domyślnie program ma 0,333 szans na trafienie każdego wariantu, jednak za pomocą modyfikacji wartości stałych będzie w stanie zmieniać prawdopodobieństwo z dokładnością do 3 miejsca po przecinku np. może ustawić, że szansa wylosowania choroby będzie stanowić 0,998 szans na wylosowanie a pozostałe warianty 0,001 itp.

5) zadania z listy: 81,82,84,85

Teoria:
For

Kod:
for_example
petle zagniezdzone

Zadania:
1) Napisz program, który pobierze N liczb od użytkownika, a następnie obliczy ich średnią harmoniczną. Liczby pobieramy jako integer. Użytkownik podaje ilość liczb (N).
2) napisz program wypisujący tabelę ze stopniami Celsjusza [C], Farenhaita[F] i Kelwina[K] z zakresu od n do m (n oraz m podane w celsjuszach przez użytkownika, stopnie celsujsza rosną co 1 stopień w tabeli) do obliczeń użyj:
F=(9/5)*C+32
K= C+273.15
np. dla n = m = 0 zostanie wypisane
C F K
0 32 273.15

Zadania z listy:
65, 69, 71, 72.

Teoria:
1) Stałe Literałowe i Stałe nazwane
2) Instrukcha while

Kod z nowymi Elementami:
1) Stałe
2) While

Zadania:

1) Zaktualizuj swój kalkulator o pętlę while oraz opcję przeliczania stopni na radiany. Użyj Stałej literałowej PI jako elementu programu, pętla while ma za zadanie:
a) umożliwić wielokrotny wybór obliczeń i dopiero po wybraniu opcji zakończ kończy program
b) program miał sprawdzać poprawność wpisanych danych, jeśli użytkownik poda błędną daną (błędny wybór opcji lub podany argument nie będzie liczbą do obliczeń) to program poprosi o ponowne jej wprowadzenie.

2) Napisz program wypisujący w jednej linii wszystkie małe litery alfabetu, a w nowej linii wielkie litery alfabetu (do wypisania użyj pętli while).
3) Napisz program, który dla N liczb rzeczywistych podanych od użytkownika (liczbę N, także podaje użytkownik) sprawdzi, jaka z nich jest największa.
4) Napisz program, który dla N liczb rzeczywistych podanych od użytkownika (liczbę N, także podaje użytkownik) sprawdzi, jaka z nich jest najmniejsza.
5) Napisz program, który dla N liczb całkowitych podanych od użytkownika (liczbę N, także podaje użytkownik) zliczy ile liczb podano dodatnich, ile ujemnych a ile było wprowadzonych zer.
6) Napisz program zwracający średnią z N liczb rzeczywistych podanych przez użytkownika (liczba N podane przez użytkownika). Przykład wywołania:
Podano N=5;
podano 0 0.5 1 1.5 2
wypisze: 1
7) Napisz program zwracający N elementów ciągu Fibonacciego (N podane przez użytkownika). Przykład wywołania:
Podano N = 5
Wypisze: 0,1,1,2,3,5

http://pl.wikipedia.org/wiki/Ci%C4%85g_Fibonacciego

LAB3A:
Teoria:
1) Konstrukcja switch

Kod z nowymi elementami:
1) switch
2) Rozwiązanie kodu z wejściówki: tutaj

Zadania:
1) Zmodyfikuj kalkulator z poprzednich zajęć. Zastąp warunki if oraz if else konstrukcją switch case
2) Napisz program, który wypiszę rok używając rzymskich cyfr. Użytkownik podaje rok cyframi arabskimi całkowitymi.
Program ma działać dla lat -2999 do + 2999.
3) 32,33,39,40

LAB3B:
Teoria:
1) ctype.h i po polsku

Kod z nowymi elementami:
1) ctype.h

Zadania:
1) Napisz program, który po podaniu małej litery wypisze wielką, po podaniu wielkiej małą, a gdy wybierzemy inny znak wypisze komunikat, że nie podano znaku z alfabetu.
2) Napisz program, który po wprowadzeniu cyfry wypisze jego znak ASCII oraz następnie poprosi o znak i wypisze kod ASCII.
3) Napisz quiz „milionerzy”. Użytkownik nie ma do dyspozycji kół ratunkowych i ma odpowiedzieć na 12 pytań.
Tak jak w milionerach tabela z kwotami za pytania wygląda następująco:
tabela z kwotami. Wartości pogrubione odpowiadają nagrodzie gwarantowanej
Wymyśl własne pytania i odpowiedzi. Użytkownikowi wyświetla się kwota o jaką gra oraz opcje pozwalające mu:
- odpowiedzieć na pytanie
- zrezygnować i wyjść z aktualną kwotą wygranej.
Program na końcu wypisze wysokość wygranej. Pamiętaj, o kontroli poprawności danych. Do weryfikacji czy użytkownik wpisał a/A b/B itp użyj odpowiedniej funkcji z ctype.h
Po wykonaniu programu wyślij go swojemu znajomemu. Dowiedz się ile pieniędzy wygrał w Twojej grze.
4) zadania z PDF: 41,42